618大促，推薦幾本值得入手的好書-今日關(guān)注
2023-06-06 03:20:43 來源：未銘圖書
首先是定位3-10歲小朋友的，兩本一套，理科生專享，一本是數(shù)學(xué)思維，一本是編程思維。
先看數(shù)學(xué)思維這本書，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)排在72位
(資料圖片僅供參考)
接下來我們就詳細講一下這本書，這是一本寫給3-10歲孩子的數(shù)學(xué)啟蒙書，將內(nèi)容設(shè)置為三個部分：
第一部分，漫步讓人大開眼界的神秘圖形世界，講的是數(shù)學(xué)世界中的圖形之美，有助于空間想象力與創(chuàng)造力的養(yǎng)成；
第二部分，運算統(tǒng)計小達人，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)真輕松，講的是運算與統(tǒng)計方面的數(shù)學(xué)知識；
第三部分：手腦眼并用腦力賽，動手實操更好玩，培養(yǎng)孩子的動手能力。
重點開發(fā)3~10歲兒童的數(shù)學(xué)與邏輯思維能力，通過游戲引發(fā)孩子對數(shù)學(xué)、邏輯思維的興趣，同時融入有助于數(shù)學(xué)啟蒙的各種知識點，更容易被該年齡段的兒童接受。
接下來我們通過具體游戲進行介紹：
這是一個圖形拼接游戲，適合年齡偏低的孩子。
在閱讀的過程中，家長可以適當(dāng)進行引導(dǎo)，根據(jù)具體的解題過程，很容易理解。按照下面的具體步驟，通過提問的方式引導(dǎo)孩子。
作為家長，要和孩子一起思考，一起做題，先別急著看答案。當(dāng)實在沒有思路的時候，再根據(jù)答案引導(dǎo)孩子。
光說不練假把式，為了能讓孩子更好的理解，最好是帶著孩子一起動手做，而不是僅僅看書解題。通過動手實際操作，能夠更好地理解題目，不信你就試試。
還沒完，做完之后，為了檢驗孩子的理解能力，和他們一起進行闖關(guān)游戲，記錄金幣數(shù)量，并抽取盲盒卡片。
邏輯思維游戲是本書的一大賣點，設(shè)計為闖關(guān)的形式，闖關(guān)成功的話，將會得到1枚金幣，同時還可以抽取一張盲盒卡。
這本書超有趣的一點就在于盲盒卡片的設(shè)計，盲盒卡片以電子資源的形式，需要讀者在北京大學(xué)出版社的官網(wǎng)下載打印使用。
記住，在游戲過程中，當(dāng)孩子抽到盲盒卡片之后，家長一定要帶孩子去實現(xiàn)心愿哦。否則，小小的心靈會被父母在不經(jīng)意間傷害哦。
在每一關(guān)結(jié)束之后，還專門設(shè)計了閱讀筆記，用來記錄這一關(guān)的學(xué)習(xí)心得，也方便日后復(fù)盤。
這本書絕不是讀一遍就可以扔掉的那種，而是可以反復(fù)使用，還可以與家人、同學(xué)一起進行闖關(guān)游戲，來一場智力大比拼！
第二本是編程思維啟蒙書，很多家長一聽，覺得自己孩子根本不是那塊料，也就不關(guān)注了。實際上，這有講復(fù)雜的編程知識，只是一些簡單的概念，剩下的都是故事與好玩的游戲。
因此，您的孩子是不是這塊料，最好還是讓孩子自己找找感覺，萬一呢？
接下來介紹一下本書的兩位作者：
運國蓮，咕咚編程聯(lián)合創(chuàng)始人，南京大學(xué)碩士，在上海IBM、Tektronix外企從事軟件研發(fā)、項目管理工作。
馬琢，東南大學(xué)計算機學(xué)士，在上海微軟、IBM從事軟件研發(fā)、系統(tǒng)架構(gòu)工作。
怎么樣，很厲害吧？這本書設(shè)計的也非常有意思，其中一個最大的賣點就是運國蓮老師自己設(shè)計的：
掃描二維碼，你會發(fā)現(xiàn)，不僅可以觀看視頻，還可以親自動手編程哦。太有意思啦，趕緊試試吧！
接下來開始介紹這本書的內(nèi)容，這是阿吉（生活在2048年的一個10歲男孩）與機器人保姆小伊（12歲的機器人小姐姐）在參加星際夏令營過程中發(fā)生的故事。
在參加夏令營的過程中，阿吉和小伊遇到了各種問題，他們一邊解決問題，一邊學(xué)到了很多知識。讓我們看看這本書中都介紹了哪些有關(guān)編程的基礎(chǔ)知識吧：
本書除了故事與編程知識之外，還特別設(shè)計了能夠鍛煉孩子邏輯思維能力的小游戲，設(shè)計為闖關(guān)形式，一共32關(guān)。具體規(guī)則如下：
怎么樣？先闖一關(guān)試試吧：
不會做？哎，好笨哦，看解析吧：
神秘禮物是啥？
這是游戲過程中需要用到的，讀者將書后的卡片剪裁下來，就可以開始游戲了！
形象值爆燃！哇塞，你準(zhǔn)備兌換怎樣的禮物？換一個帥帥的新發(fā)型？買一個墨鏡？來一頂潮牌帽子？……這是考驗想象力的時候了！
饕餮盛宴！哇塞，你的運氣爆表，跟父母要一頓大餐吧，畢竟玩游戲這么費腦子，你說是吧？
好了，本書的賣點介紹完畢，我們開始看看故事與編程知識吧：
第三本介紹《高效手冊》，這本書很實用，對于渴望提高工作效率的讀者來說，能夠起到實際作用。這可是黃河清老師價值幾千塊錢的課程精華，全部濃縮到這本書中，而且好多插畫哦，不喜歡看字的同志們，可以看畫。hh
行為心理學(xué)提到過一個“21 天效應(yīng)”，指的是一個新的習(xí)慣、理念的養(yǎng)成至少需要 21 天，基于該理論，黃河清老師撰寫了這本《高效手冊：21天告別低效人生》
這本書來自于黃河清老師價值幾千元的系統(tǒng)訓(xùn)練課程，如果你足夠聰明，讀這本書就能學(xué)到精華，如果還想進一步提升，則可以學(xué)習(xí)課程。
先看一下黃河清老師簡介，來自北大的超級學(xué)霸
黃河清--------------------北京大學(xué)法國語言文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)社會學(xué)學(xué)士；ESCP（歐洲高等商學(xué)院）工商管理學(xué)碩士；France Excellence（法國優(yōu)秀碩士）獎學(xué)金獲得者；前Apple全球領(lǐng)袖計劃成員；前北京新東方學(xué)校北美留學(xué)事業(yè)部金牌講師；前好未來線上留學(xué)事業(yè)部高管，金牌講師，教師培訓(xùn)師；現(xiàn)國內(nèi)第一線上人文博雅教育品牌“孤獨的閱讀者”聯(lián)合創(chuàng)始人；現(xiàn)探學(xué)互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官；現(xiàn)財智精英學(xué)院特聘講師。
接下來介紹這本書的主要內(nèi)容：
如果對以上內(nèi)容感興趣，可以進一步了解圖書內(nèi)容，或者是黃河清老師的課程。接下來，介紹一下這本書的特色。
這本書在設(shè)計方面不同于市場大部分圖書，考慮到現(xiàn)代人讀書困難，沒時間精力看長篇大論，本書將知識點可視化，通過大量的圖示進行知識點提煉。
介紹第一個賣點：知識卡片
每一天的開篇都設(shè)計了一張知識卡片，方便快速了解一天的訓(xùn)練內(nèi)容，如果感興趣再進一步閱讀。
再來看第二個賣點：輸出式閱讀
通過“輸出式閱讀”的方式，讀者可以在短時間內(nèi)更好地吸收圖書的精華內(nèi)容。
首先是最佳閱讀時間
然后是輸出式閱讀的方法
接下來是第三個賣點：閱讀盲盒
這個設(shè)計思路是為了激發(fā)讀者的閱讀興趣，通過一個個神秘的獎勵、任務(wù)，充分調(diào)動讀者的參與感。
第四個賣點：康奈爾筆記模板
本書附錄部分設(shè)計了康奈爾筆記模板，這就是輸出式閱讀的方法之一，將讀書的內(nèi)容寫出來，以便加深記憶，免得又一次白讀了。
通過康奈爾筆記法，分析、記錄每一天的訓(xùn)練內(nèi)容：
全書的幾個賣點講完了，最后看一下知識點可視化的風(fēng)格：
通過走路訓(xùn)練，實現(xiàn)全神貫注的狀態(tài)，從而更專注地做事。
一天到晚糾結(jié)的人，腦子里都在想什么？
問題1：過度看重某些小問題，妖魔化錯誤選擇的結(jié)果
這個問題的根本原因出在認知方面，這是三個大家經(jīng)常犯的認知偏差，分別是聚光燈效應(yīng)、滑坡謬誤和錯誤歸因。
聚光燈效應(yīng)，心理學(xué)名詞，由湯姆 · 季洛維奇與肯尼斯 · 薩維斯基共同提出，指的是很多時候人們總是在不經(jīng)意間把自己的問題無限放大，例如出丑時總以為別人會注意到。實際上，即便人家注意到，也會很快忘掉。簡單來說，就是太把自己當(dāng)回事兒了。
滑坡謬誤是一種邏輯謬論，指的是不合理地使用連串的因果關(guān)系，將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”，夸大了每個環(huán)節(jié)的因果強度，從而得出某種不合理的結(jié)論。
錯誤歸因，指的是人們在考察某些行為或后果的原因時，習(xí)慣性低估外部因素的影響，而高估內(nèi)部或個人因素的影響。
你看，這三個謬誤綜合起來，你就會無限放大小事情的影響力，并且把遇見的不好的事情反過來找細小的原因，互相印證，覺得特別有道理。這種感覺就像是，一頭大象摔了一跤，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是因為路邊的一只螞蟻絆了它一下，從此大象走路都要特別仔細地看路上有沒有螞蟻，如圖 2-6 所示。很荒謬，對不對？
糾結(jié)狀況自查
你是不是一個糾結(jié)的人呢？結(jié)合自身的實際情況，將導(dǎo)致自身糾結(jié)的問題列出來，從而更清晰地意識到問題所在，并尋找相應(yīng)的解決方法，見表 2-1。
那么，如何告別糾結(jié)呢？需要自我調(diào)整，主要有三步：
第一步是調(diào)整認知，反向思考。這一步的關(guān)鍵是從無關(guān)緊要的細節(jié)中解脫出來，看見那個并不怎么重要的自己。
你覺得回了領(lǐng)導(dǎo)一句不合理的話，領(lǐng)導(dǎo)在心里可能已經(jīng)給你打了低分，準(zhǔn)備再也不重用你了。其實很可能領(lǐng)導(dǎo)早就忘記了這件事，而你想太多，覺得領(lǐng)導(dǎo)對自己失望了，越來越自暴自棄，反而讓領(lǐng)導(dǎo)輕視了你，如圖 2-11 所示。
最后還有一個賣點，就是每天訓(xùn)練之后，都設(shè)計了一個【今日訓(xùn)練營任務(wù)】，目的是鞏固所學(xué)內(nèi)容，是否記住了所學(xué)知識點，還是又還給了書本。
以下是第二天的訓(xùn)練營任務(wù)
心理學(xué)家巴里·施瓦茨認為，“過度的自由”反而導(dǎo)致人們對生活的
滿意度下降和臨床抑郁癥的增多。接下來，分別進入兩個虛擬場景，如
圖 2-16 所示。
研究證實，從 6 種不同品牌的巧克力中做出選擇的人滿意度更高。很有意思吧，因為過多的選擇可能會導(dǎo)致人們無所適從。過多的信息會讓你的大腦超載，從而讓你的選擇變得無比糾結(jié)。既然如此，為了讓自己的生活與工作變得更加高效，就需要人為減少選項，定期進行“斷舍離”。
為此，我們設(shè)計了一個表格模板，讀者可以從幾個不同的方面進行“斷舍離”。
好了，這本書的特色都介紹完了，如果你對本書感興趣，歡迎了解更多內(nèi)容。
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高效手冊：21天告別低效人生 21天效應(yīng) 通過訓(xùn)練讓高效
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第四本是《結(jié)構(gòu)化寫作》，這本書很多讀書博主反饋，喜歡的讀者比較多，我想是因為對于寫作感興趣的同學(xué)比較多的原因。
對于新人來說，直接上手寫作很困難，這類情況不妨套模版。例如有一本《結(jié)構(gòu)化寫作》，書里面介紹了很多模板，新手直接套用，很容易寫出文章。
掌握寫作結(jié)構(gòu)，就可以輕松寫出高質(zhì)量的文章。這本書總結(jié)了10種經(jīng)典的寫作結(jié)構(gòu)和6種寫作行為規(guī)范，旨在幫助讀者快速掌握絕大多數(shù)文章的寫作方法。對于新媒體朋友來說，很多內(nèi)容可以參考借鑒。
10種經(jīng)典的寫作結(jié)構(gòu)：
1.金字塔結(jié)構(gòu)--實現(xiàn)結(jié)構(gòu)化寫作
2.故事體結(jié)構(gòu)--打造能賺錢的流量帳號
3.盤點體結(jié)構(gòu)--高效率寫作必備手法
4.自問自答結(jié)構(gòu)--巧用選題，借力打力
5.資訊式結(jié)構(gòu)--找尋時事熱點，剖析問題本質(zhì)
6.層進式結(jié)構(gòu)--“是什么”、“為什么”、“怎么辦”
7.個人成長式結(jié)構(gòu)--第一人稱敘述，引導(dǎo)讀者互動
8.高能素材結(jié)構(gòu)--巧用名人效應(yīng)，引導(dǎo)讀者互動
9.干貨體結(jié)構(gòu)--內(nèi)容重在利他，多談價值增量
10.反三幕式結(jié)構(gòu)--逆向思維寫作，閃光內(nèi)容前置
·
自媒體寫作的6種行為規(guī)范：
正面人物正面寫
小道消息絕不寫
負面人物謹慎寫
反面人物不洗白
保持原創(chuàng)不抄襲
寫作三問：寫給誰看？他們會不會管？讀者能學(xué)到什么？
·
書中列出作品價值的4種定義：記錄生活，記錄成長；倒逼輸出，終身學(xué)習(xí)；擴大影響，打造IP；寫作變現(xiàn)，斜杠青年。
第五本是物理入門的，比較適合青少年讀者，內(nèi)容非常簡單有趣，沒有過于復(fù)雜的專業(yè)內(nèi)容。
以X射線這個知識點舉例：
1895 年的某天，德國物理學(xué)家倫琴如往常一樣研究陰極射線，為了防止外界光線對陰極射線的影響，他用一個黑色的套子套住了陰極射線的玻璃管。當(dāng)他切斷電源的一瞬間，意外地發(fā)現(xiàn)一米見外的工作臺上有閃光。閃光的是一塊熒光板，熒光板上涂有氰亞鉑酸鋇（俗稱亞鉑氰化鋇），這種物質(zhì)遇到強光就會發(fā)出熒光。熒光板發(fā)光會不會是陰極射線導(dǎo)致的呢？肯定不是，因為陰極射線的作用只有幾厘米，所以熒光板發(fā)光必然是受某種神秘的物質(zhì)照射所致。倫琴做了很多實驗，發(fā)現(xiàn)這種神秘物質(zhì)在磁場中并不偏轉(zhuǎn)，還可以穿透金屬。他意識到這是一種人類尚未知曉的新射線，因此稱為“X 射線” a 。
倫琴將自己的發(fā)現(xiàn)告訴夫人，但夫人不太相信，于是倫琴用X 射線拍了一張夫人手骨頭的照片。沒想到，這張照片引起了科學(xué)界巨大的震動，一時間科學(xué)家們紛紛開始研究 X 射線。倫琴的很多朋友建議將此命名為“倫琴射線”，但倫琴堅持命名為 X 射線。1901 年，倫琴成為歷史上第一個諾貝爾物理學(xué)獎得主。
由于當(dāng)時人們對 X 射線認識不足，并不知道 X 射線會傷害人體細胞，甚至導(dǎo)致癌變，貴族們經(jīng)常用 X 射線拍攝自己的骨骼系統(tǒng)和內(nèi)臟。倫琴意識到了這點，所以他倡導(dǎo)用鉛隔離來安全使用X射線。1923年，倫琴死于癌癥，很難說這與X射線沒有關(guān)系。
隨著科技的進步，人們證實了 X 射線是一種電磁波，所以也稱為“X 光”。X 光應(yīng)用非常廣泛，醫(yī)院里經(jīng)常用 X 光拍攝病人的骨骼。
看吧，通過故事的形式講解物理知識點，很容易理解。
再舉個例子：光的三種傳播方式
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從零開始讀懂物理學(xué) 趣解相對論、量子物理、宇宙大爆
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第六本是獵頭領(lǐng)域的，這是第一本講系統(tǒng)性梳理中國獵頭史的作品，對于該領(lǐng)域有興趣的從業(yè)者，可以關(guān)注。
如果讀者對獵頭實用性的內(nèi)容感興趣，可以關(guān)注作者的《百萬獵頭》一書，這都是對實際工作有幫助的。
最后一本介紹的是知乎大v常青的作品，目前剛剛第三次加印。對于常青老師的量級以及這本書的質(zhì)量，加印速度太慢了，主要跟疫情有很大關(guān)系，但是好書不容扼殺。
關(guān)于本書介紹：
本書作者常青用自身經(jīng)歷驗證了燃爆學(xué)習(xí)力的奇 效。他出身農(nóng)村、初中畢業(yè)就輟學(xué)打工，認知覺醒后，通過自學(xué)成才，從服務(wù)員、建筑工人的起點，一路逆襲，成為大公司的負責(zé)人。
他潛心總結(jié)了自己的成功經(jīng)驗，從學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、以及學(xué)習(xí)習(xí)慣三大維度著手，構(gòu)建了一套燃爆學(xué)習(xí)力的知識體系。《學(xué)習(xí)突圍》堪稱一本自我成長精進的手冊，干貨滿滿！
讀完這本書，結(jié)合自身需求，我找到了燃爆學(xué)習(xí)力的好辦法。
在信息爆 炸的時代，如何從海量信息中快速提取到有用信息，化為己用，是值得深入研究的技能。
這項技能就是搜索力，即，在遇到問題時，知道找什么，去哪找，以及如何找到有用信息和資源，并能利用它們解 決問題。
書中說：“搜索力是幫助你打破信息差的能力，是我們與別人拉開距離的核心競爭力。”
如何練就搜索力呢？書中給出了實用的做法：
一是建立搜索意識。遇到棘手的問題時不要閉門造車，而是懂得搜索借力，站在巨人肩膀上登高望遠。
二是掌握搜索技巧。
1、找什么？明確搜索目的，弄清楚真 正的問題。
2、去哪找？先找通用渠道，再找專用渠道，還可以找付費渠道，逐次遞進，信息質(zhì)量更高更精 準(zhǔn)。
3、如何找？需要學(xué)會和搜索引擎打交道，用機器能高 效理解的語言，而不是日常化的語言。
書中列出了七大搜索指令，可以幫助我們精 準(zhǔn)匹配搜索內(nèi)容，從而更快地找到自己想要的信息。
作者還分享了一些高 效率的工具和資源，堪稱學(xué)習(xí)力的百寶箱，助力我們高 效學(xué)習(xí)和生活。
除了信息搜索力，書中還解構(gòu)了高 效閱讀力、高 效筆記力、超 級記憶力、以及寫作輸出力的打造方法，為我們呈現(xiàn)了整套學(xué)習(xí)力的閉環(huán)體系，值得細研精讀，并學(xué)以致用。
想要人生開掛？學(xué)習(xí)突圍，實現(xiàn)自我成長精進！
618開門紅，北京大學(xué)出版社攜手當(dāng)當(dāng)、京東，開啟平臺優(yōu)惠促銷活動：
1. 當(dāng)當(dāng)：現(xiàn)有參與活動的圖書本月6月1日-6月6日；6月14日-本月6月20日。——50折（具體請看當(dāng)當(dāng)）
2. 京東：現(xiàn)有參與活動的圖書會持續(xù)到本月6月18日。——50折（具體請看京東）
